Este espacio digital se configura como un portafolio de evidencias dedicado a recopilar las actividades realizadas durante el ciclo académico agosto-diciembre 2023, específicamente en el ámbito del derecho de los negocios.

La disciplina del derecho de los negocios desempeña un papel crucial al concebir y aplicar estrategias diversas para alcanzar los objetivos empresariales y aumentar su rentabilidad. Esta materia nos capacita para fortalecer el potencial estratégico mediante la creación e implementación de técnicas e innovadores proyectos que impulsen el crecimiento de las empresas. Además, aborda la identificación de funciones, el entorno y los elementos constitutivos de la mezcla del derecho de los negocios.

En este semestre, nos enfocaremos en competencias que contribuirán al desarrollo de nuevas capacidades y habilidades, fundamentales tanto en el ámbito académico como en el profesional.

Este Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas tiene como objetivo exponer todas las actividades realizadas, tanto individuales como en equipo, y cómo estas contribuyen al desarrollo de competencias en los aspectos de saber, ser, hacer y conocer. Aspiramos a fomentar la autonomía en el aprendizaje de los alumnos, promoviendo su capacidad para aprender de manera independiente.

El portafolio se estructura en 6 páginas, iniciando con la Portada que contiene datos identificativos. La segunda página, denominada Acerca de, ofrece una breve descripción personal, detallando metas, cualidades, habilidades y expectativas de aprendizaje.

La tercera página, Introducción, explica el enfoque de aprendizaje por competencias, los objetivos al egresar, y cómo estos se aplican en el área del derecho de los negocios. Se presenta la estructura del portafolio y se discuten los resultados obtenidos durante el ciclo.

La cuarta página, Evidencias, se subdivide en tres subpáginas (Etapa 1, Etapa 2 y Etapa 3), que documentan actividades realizadas en equipo y de forma individual. Incluye coevaluaciones, listas de cotejos y autoevaluación del estudiante para evaluar el progreso formativo.

La quinta página, Reflexión, ofrece un análisis del aprendizaje adquirido durante el ciclo y reflexiona sobre áreas de mejora. La sexta página, Referencias, recopila todas las fuentes consultadas en formato APA para llevar a cabo las actividades.